更多地关注过程——课堂教学中的"价值发现"

摘要：

@@ 课堂教学要关涉美好生活,就应该从关注当下的生活开始,并在现实生活中思考美好生活的意义,实现人的生命价值.因此,教学必须回归生活世界.生活世界关照下的课堂教学,是充满生命气息和生活意味的教学过程.在这样的教学过程中,寻找价值的各种可能性都可以得以体现.在课堂教学生活状态下,教师和学生共同踏上寻找和发现价值的旅途.

机标关键词：教学过程、课堂教学、回归生活世界、美好生活、寻找价值、学生、现实生活、生命气息、生命价值、生活状态、生活意味、发现价值、旅途、教师

分类号：G40;G4

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50