10.3969/j.issn.1007-192X.2008.10.014
制定校规的三个要素——合法、权利、民主
@@ 没有规矩,不成方圆.国有国法,校有校规.从加强对学生管理的角度考虑,学校制定校规在规范学生言行方面起着积极的作用.但是,有些校规或失之过严,或失之过繁,有些甚至明显违法(诸如"学生作弊一律开除"之类),这与现代法治社会所倡导的"法治、权利、民主"精神相悖.
校规、权利、学生作弊、学生管理、明显违法、法治社会、学校制、民主、角度、规范
G64;G47
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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