德育实效:在制度与生活之中
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10.3969/j.issn.1007-192X.2005.02.012

德育实效:在制度与生活之中

引用
@@ 学生的品德发展既需要外在的价值引导,也需要内在的自主建构.对现实学校德育工作而言,德育制度科学合理的制定与其实施过程的人文关怀同样重要.无论在理论层面还是在实践层面,要提高学校德育的实效性,首先应由制度和生活入手,做到制度和生活的融合与统一.

德育实效、学校德育工作、德育制度、融合与统一、自主建构、人文关怀、品德发展、理论层面、科学合理、价值引导、实效性、学生、实践

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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