协助当事人有更多的内心表露--个别辅导中的探问与具体化技术
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1007-192X.2004.10.016

协助当事人有更多的内心表露--个别辅导中的探问与具体化技术

引用
@@ 一、用探问技术推动咨访双方的有效交流 探问,是指辅导教师为了帮助当事人有更多的内心表露,在必要的情况下,围绕着来访学生的核心问题和辅导目标,提出相关的一些问题来询问当事人.只要是个别辅导,辅导教师就一定会在面谈的某个时刻使用探问的技术.探问是积极倾听的一种表现形式,又是引导、沟通和探究的基本手段.运用探问技巧可以使辅导教师更好地帮助当事人解说自己内心的本意、拓展谈话主题,并且检视自己的反应模式与内心感受.

询问当事人、个别辅导、辅导教师、有效交流、内心感受、技术推动、基本手段、反应模式、主题、运用、学生、谈话、目标、技巧

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

58-61

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

思想理论教育

1007-192X

31-1220/G4

2004,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn