青少年道德价值观特点研究

摘要：

@@ 一、问题的提出
道德价值观是个体对事物作出是否具有道德价值的判断时所持的内在尺度.[1]在现实生活中,个体追求何种道德生活、崇尚何种道德信条、接受何种道德规范、作出何种道德判断和道德评价、欣赏和选择何种道德行为、如何实施其道德行为以及产生何种道德情感体验等,这一切无不受到个体道德价值观的支配、调节和控制.道德价值观有其表层结构、中层结构和深层结构,李红提出了"道德价值观的取向结构"的新观点.[2]他认为,每个人的道德价值观都可以用"个人-社会"、"进取-协调"、"积极一消极"这三个方向特征来加以描述.本研究即以这一构想为理论依据.

机标关键词：青少年、道德价值观、深层结构、道德行为、个体追求、取向结构、情感体验、内在尺度、方向特征、道德生活、道德评价、道德判断、道德规范、表层结构、选择、欣赏、协调、描述、理论、控制

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42