情·理·实--育人的艺术

摘要：

@@ 案例:
小陶同学现在已是一家私人贸易公司的老总,年贸易额上百万.刚入大学那会儿,他对学习不感兴趣.可能是对大学生活的不适应,一年级结束,"大红灯笼高高挂",他不得不面对一个残酷的现实--留级.对于一个自尊心很强的男孩子来说,与其留级不如退学,于是他准备向学校提出退学.青年人本来就很冲动,他的一言一行往往需要因势利导.这时,辅导员的责任感要求我应该帮小陶同学一把.我分析了他学习的情况,一方面告诉他如果就这样轻言放弃,对不起他的父母,另一方面又激励他拿出战胜困难的信心与勇气,我还引用了教育家邹韬奋的名言:"若不干,固然遇不着失败,也绝对遇不着成功."以此来积极地启发他.最终,他听从了我的建议,试着跟班读了一个学期,并调整了学习方法,端正了学习态度.

机标关键词：学习态度、大红灯笼高高挂、学习方法、退学、年贸易额、贸易公司、留级、大学生活、邹韬奋、自尊心、青年人、教育家、辅导员、责任、学校、兴趣、男孩、家私、激励、父母

分类号：J61;I20

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59