关于构建"思想道德修养"课实践性教学体系的思考

摘要：

@@ "思想道德修养"课(以下简称"修养"课)的出发点和落脚点是培养和塑造思想政治素质和道德品质合格的大学生,其最直接的目标在于提高学生在实践中的思想道德水准,使教师所教的以及他们自己所学的最终内化为他们的个人素质,并外化为行为.它实际上是一个在认知的基础上沿情、意、行的程序不断内化、外化的过程,具有很强的实践性.

机标关键词：构建、思想道德修养、出发点和落脚点、思想政治素质、思想道德水准、大学生、实践、内化、个人素质、道德品质、行为、塑造、认知、培养、目标、教师、基础、合格、程序

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53