班级心理辅导活动课的操作要领
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10.3969/j.issn.1007-192X.2001.10.017

班级心理辅导活动课的操作要领

引用
@@ 班级心理辅导活动课是学校"心育"发挥其发展性、预防性功能的重要载体,是一种具有中国本土化特色的团体辅导方式.笔者在指导第一线的班主任开设班级心理辅导活动课的大量课例中,总结出了一些操作要领,并就目前班级辅导活动的偏误谈谈自己的认识体会.

班级、心理辅导活动课、本土化特色、重要载体、团体辅导、操作要领、性功能、发展性、班主任、中国、预防、学校

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

48-51

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思想理论教育

1007-192X

31-1220/G4

2001,(10)

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