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10.3969/j.issn.1671-8631.2011.10.027

实习护生导入式教学查房模板的临床实施

引用
@@ 护理教学查房是临床护理带教的常用形式,是护生实习的一项重要内容[1].通过教学查房,帮助护生将医学和护理学的基础知识与临床诊断、治疗及技能相结合,培养她们的逻辑思维方法、综合表达能力和动手能力[2].我院护生大部分为大学本科、专科及中专生,为增强护生学习的主观能动性,提高护生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养其在查房中的积极性,特设计导入式教学查房模板,介绍如下.

实习护生、导入式、护理教学查房、模板、解决问题的能力、综合表达能力、逻辑思维方法、临床护理带教、主观能动性、培养、临床诊断、基础知识、护生实习、发现问题、动手能力、大学本科、中专生、积极性、护理学、高护生

20

G64;C93

2011-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1671-8631

14-1300/R

20

2011,20(10)

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