协同理论视域下研究生导师立德树人研究

摘要：

立德树人是研究生导师的首要职责,实现协同育人对落实研究生导师立德树人职责具有重要意义.以协同理论为基础,从理论和实践两个维度分析了其与研究生导师立德树人的适用逻辑,并从目标、主体、内容、路径4个方面剖析了研究生导师立德树人各协同要素的规定性.在此基础上,从目标协同、主体协同、内容协同、路径协同4个方面提出了构建研究生导师立德树人协同机制的实践路径.

关键词：协同理论、研究生导师、立德树人

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中国学位与研究生教育学会重点课题研究生导师立德树人的逻辑理路与实践路径研究项目2020ZDB112

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：147-152