学舍协同:美国高校居学社区实践与启示分析——以威斯康星大学麦迪逊分校为例
美国高校居学社区是通过有目的 地设计宿舍教育环境,组织学生、教师和员工围绕某一教育主题共同生活、学习和工作的学舍协同育人模式,经历了三个演变阶段.威斯康星大学麦迪逊分校作为现代居学社区发源地,已形成较为完善的运行模式.全美高校居学社区调查报告(NSLLP)历次报告充分证明,高校居学社区在促进学生全面发展、提升教职工队伍素质、创新高影响力教育实践等方面成效显著,但也面临着可持续发展困境.美国高校居学社区的理念和实践,对我国高校开展宿舍思政、推进"一站式"学生社区综合管理模式改革具有借鉴意义.
美国高校、居学社区、学舍协同、威斯康星大学麦迪逊分校
G641(高等教育)
中央高校基本科研业务费资助项目;中国地质大学武汉马克思主义理论研究与学科建设计划重点课题大学生志愿服务社会化模式构建研究项目
2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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