仪式之于思想政治教育:机理、功能与路径
仪式具有强大的社会教育功能.仪式的象征性、规范性、重演性和情感性等特征使得它能与思想政治教育相结合.构成仪式的价值内涵和程序安排、拥有主体间性的“教”“受”双方、主体间的互动能够引导参与者进行价值识别,产生情感共鸣,最后促进惯习的培育,继而发挥仪式的价值导向、情感升华、行为规范和身份认同等功能.在此基础之上,以文化内涵为核心,以主体间性为纽带,以良好情境为依托构建思想政治教育仪式,提升其教育实效性.
仪式、思想政治教育、功能
G641(高等教育)
国家社会科学基金;中央高校基本科研业务费专项
2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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