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博弈论视野下思想政治教育认同的生成逻辑

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思想政治教育认同是思想政治教育的题中要义.受教育者发自内心地接受、认可、信服思想政治教育所倡导的政治观、人生观、价值观、道德观,其要义在于做通思想工作,解决思想之冲突.将博弈论思想引入到思想政治教育中,秉承“分析即治疗”的思想分析要义,立足思想政治教育价值认同、内容认同、方法认同过程中出现的冲突,运用重复博弈与序列博弈所彰显的充分互动理论,动态博弈与完全信息博弈所指向的有效互动理论,增强思想政治教育认同,实现因认同而带来的共同发展的价值共赢,同心同行的选择共赢,教学相长的合作共赢等收益.

思想政治教育认同、博弈论、冲突、互动、共赢

G641(高等教育)

安徽省哲学社会科学规划项目AH-SKQ2018D45

2020-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

36-41

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思想教育研究

1002-5707

11-2549/D

2019,(11)

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