大数据时代思想政治教育理念的三重反思
大数据技术通过分析人在生活中留下的痕迹再现人的生活,因其能反映人的思想状况而与思想政治教育存在关联.大数据技术将拓展对思想政治教育规律和价值理念的理解,为提升思想政治教育实效性提供机遇.在思想政治教育规律方面,应正视思想政治教育规律在一定程度上的模糊性,以相关性分析作为规律研究的基础和补充,同时注意数据运用的限度.在价值理念上,应将人的自由全面发展、意识形态的引导和日常管理工作的要求统一起来.在实效性上,大数据技术对思想政治教育既有机遇也有挑战机遇方面,有利于提高思想政治教育的针对性和社会影响力,建立学生思想意识和政治方面的预警机制;挑战方面,对思想政治教育者的素质提出了更高要求,并在运用大数据时需要很多辅助条件,并存在多方面风险.
大数据、思想政治教育、规律、价值理念、实效性
G641(高等教育)
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
106-110
