推进高校社会主义核心价值观生活化的四个着力点
高校社会主义核心价值观生活化是落实高校“立德树人”根本任务,将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径.推进高校社会主义核心价值观生活化,应遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和内在机理,应从激发高校师生的价值需要、形成价值判断、引导价值行为和树立价值追求四个方面着力,探索实现高校社会主义核心价值观生活化的现实路径.其中,“价值需求”是前提条件,“价值判断”是关键环节,“价值行为”是根本要求,“价值追求”是理想目标,四者相互联系,相互支撑.
社会主义核心价值观生活化、价值需求、价值判断、价值行为、价值追求
G641(高等教育)
国家社会科学基金;高等学校学科创新引智计划计划
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
78-82
