论思想政治教育评估的二重维度
思想政治教育评估存在着有效性与实效性的二重维度,这二重维度在实际活动和理论研究中,经常被混淆使用、界定不清,造成了一系列不良的表征.事实上,思想政治教育评估的有效性维度侧重于思想政治教育理论知识体系,而实效性维度更加关注思想政治教育具体工作的开展情况.在清晰界定这二重维度的前提下,把两者有机结合,进而贯穿于思想政治教育评估的全过程,是保证思想政治教育评估的系统性、完整性,以及思想政治教育学科规范化、科学化的必然要求.
思想政治教育、评估、实效性、有效性、维度
G641(高等教育)
国家社会科学基金14XKS036
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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