面向提升高校思想政治理论课教学质量的话语体系建设
高校思想政治理论课(以下简称思政课)作为巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,帮助大学生确立正确的世界观、人生观、价值观的课堂教学主渠道,已经在历史的演进中逐步建构起了一套具有自身特点的相对稳定的话语体系.然而,面对不断变化发展的国际国内形势、大学生的思想实际、重大的理论和现实问题,面对打赢提高思政课教学质量和水平攻坚战的新要求,这套话语体系开始面临一些新的挑战,需要我们在新一轮的课程建设中加强研究,做好面向提升高校思政课教学质量的话语体系建设.笔者结合近年来从事思政课教学与研究的实践,主要从做好加、减、乘、除法4个角度,谈谈加强思政课话语体系建设的体会.
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H05;J9
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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