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大学校园文化的隐性课程认知及建设路径探析

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校园文化是大学校园里包含物质、精神及制度等所有文明的总和.与显性课程相对应,大学校园文化是大学的隐性课程,其中,精神熏陶课堂、物教潜化课堂和活动涵育课堂是其主要的三大支撑.对于大学校园文化隐形课程的建设,可以从加强顶层设计、保护建筑遗存、规划校园布局、增强建筑命名意蕴、加强典礼仪式建设等方面予以探索和改进.

校园文化、大学、隐性课程

G641(高等教育)

2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

125-127

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