论思想政治教育图像的界限及实践
思想政治教育图像界定是思想政治教育图像理论和实践研究中的基本问题,它规定思想政治教育图像实践的边界.思想政治教育图像不同于文学图像之“美”或者是自然科学的图像之“真”,而是以“善”为终极旨归.思想政治教育图像在以“善”为旨归的基础上,通过“具象”的“抽象化”和“抽象”的“具象化”而进行思想政治教育图像实践.
思想政治教育、图像、界限、实践
G641(高等教育)
中国博士后科学基金特别资助项目“当代中国文化软实力建设的价值构建与实践201003069;教育部“2016年思想政治教育中青年杰出人才支持计划”项目、重庆市社会科学规划项目“重庆市文化软实力的理论建构与实践研究”2010QNZH30
2017-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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