大数据思想政治教育研究综述

摘要：

本文对近年来大数据思想政治教育的文献进行了较为系统的梳理,主要为:从认识论角度剖析大数据思想政治教育的特征、变化与挑战;从价值论角度剖析大数据对思想政治教育的价值和作用;从实践论角度剖析大数据思想政治教育的实践应用;从伦理论角度剖析大数据引发的思想政治教育伦理危机.通过对大数据思想政治教育的研究梳理,以期对大数据时代思想政治教育实践提供重要启示.

关键词：大数据、思想政治教育、研究综述

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2016-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：119-123