高校思想政治理论课教学科研团队建设存在的问题、原因及对策

摘要：

当前,加强高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学科研团队建设具有重要意义,但目前思政课教学科研团队建设中还存在诸多问题,无法适应思政课教学科研互促互进的发展需要.思政课以团队的方式进行教学科研意味着走出两者分离的视野,克服各自为阵现状下的教学盲点与科研局限.加强思政课教学科研团队建设需要遵循相应的原则、采取适当的方式和探索可行的路径,以促进团队的良好运行和健康发展.

关键词：思政课、教学科研团队、建设

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文为2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课实践教学模式创新的探索与实践”项目编号:14JDSZK095、重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“高校研究生思想政治理论课教学科研团队建设模式的探索与实践”项目编号:yjg132005阶段成果

在线出版日期：2016-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：67-71