“微时代”下大学生价值观教育面临的挑战及应对

摘要：

“微时代”是一个蕴含信息传播、个体交往方式、生活方式等多种形态的“新”网络空间.大学生价值观念在“微时代”的新变化推动价值观教育在内容、方法、运行方式等方面的相应调整.要充分把握“微时代”大学生价值观的特点,提高大学生价值观教育的实效性.

关键词：微时代、大学生、价值观教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;中央高校基本科研业务费专项

在线出版日期：2014-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：68-70