10.3969/j.issn.1002-5707.2013.10.025
研究生开放引导型道德培育机制研究
开放引导型道德培育机制,就是要在教育过程中以研究生核心价值观为引导,注重以人为本对研究生实行开放式道德培育,符合研究生群体特征,有助于提高研究生德育工作的针对性和实效性.具体说来,要以研究生核心价值观为引导,构建研究生德育需要的人才队伍和德育机制,开展研究生思想政治教育.
研究生、开放引导型、道德培育、核心价值观
G641(高等教育)
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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