10.3969/j.issn.1002-5707.2013.05.011
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课讨论式教学法的实践与思考
讨论式教学法能进一步提高大学生的创新意识和自主学习能力,增强思想政治理论课的实效性.以“概论”课为例,对合作型小组讨论式和即时型个体讨论式教学法进行了实践研究.研究显示,用好讨论式教学法提高教学实效性,关键要处理好以下几个关键环节,即科学设置论题、提高讨论技巧、激发参与热情、讨论过程中进行有效引导、教师要对讨论进行科学评价,进行画龙点睛式的总结.
思想政治理论课、”概论”课、讨论式教学法
G641(高等教育)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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