10.3969/j.issn.1002-5707.2012.02.027
当代大学班级自我管理模式研究
从如何加强班级建设、发挥好当前大学班级的自我管理作用出发,具体分析当代大学生的基本特点,重新定位当前大学班级的功能,深入阐释当前大学班级愿景和使命,可以总结得出设立班级愿景、摒弃强权思想、加强日常沟通和有效激励惩罚四位一体的当代大学班级自我管理模式.
大学生、班级、自我管理模式
G641(高等教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
96-98
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10.3969/j.issn.1002-5707.2012.02.027
大学生、班级、自我管理模式
G641(高等教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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