高职学生发展性评价模块设置与操作

摘要：

将学生综合素质的考核评价模块化,是目前探讨学生发展性评价方式能获得较多共识的一种.在认识分析传统性评价方式弊端的基础上,更加多元地设置发展性评价模块,坚持原则性,讲究灵活性,实现整体的有序操作,寻找评价方式与科学育人的接近点,能够真正发挥评价方式激励学生乐观向上、自主自立、努力成才的“杠杆”作用.

关键词：高职学生、发展性评价模块、设置、操作

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2010年湖南省高校思想政治教育立项课题”高职院校学生综合素质考核评价方式改革研究”课题10C45阶段研究成果

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：80-83