“三师”:高校辅导员执业资质构想

摘要：

职业化、专业化、专家化是高校辅导员队伍建设的目标.“学生事务管理师”、“心理咨询师”和“思想分析师”的内在资质,应当是高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的基本内涵,可以据此初步建构高校辅导员执业资质的检测标准体系.

关键词：高校辅导员、执业资质、学生事务管理师、心理咨询师、思想分析师

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽师范大学引进人才科研资助计划项目”思想政治教育学科建设中的意识形态问题研究”阶段研究成果

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-72