高校思想政治理论课研究式教学探析

摘要：

研究式教学提升了高校思想政治教育的思想品位.思想政治理论课内容的意识形态性与其学术性相统一的内在属性,网络时代信息获取渠道的多元化,高校大学生身心特点及学习内容的层次性与学理性构成思想政治理论课研究式教学的可能性条件.思想政治理论课研究式教学的一般实现形式为:提出研究问题→学生自主研究→得出结论→教师分析和评价研究结果.

关键词：思想政治理论课、自主学习、研究式教学

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究”09JDSZK018

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：92-95