10.3969/j.issn.1002-5707.2010.10.013
积极心理学视野下的大学生心理健康教育
从积极心理学的角度审视大学生心理健康教育是高校心理健康教育工作健康发展的必然要求.积极心理学认为,心理学更应该研究如何体验积极情感、如何建设积极人格、如何提高生命的质量.大学生心理健康教育的目标应该是预防和矫正心理问题与关注发展和幸福并重.因此,必须将积极心理学融入大学生心理健康教育,建立科学的心理健康教育目标,探讨达成目标的策略.
心理健康教育、积极心理学、大学生
G44(教育心理学)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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