行动学习——高校辅导员培训模式创新的突破口

摘要：

当前高校辅导员培训仍存在不少问题,如何引入新的方法,创新辅导员的培训模式,增强培训的针对性与实效性,是未来辅导员培训需要解决的关键问题.从当前辅导员培训中的问题以及行动学习的特点,可以看出行动学习不失为辅导员培训模式创新的突破口,对于提高辅导员的职业能力,促进辅导员队伍的可持续性发展具有非常积极的意义.

关键词：辅导员培训、行动学习、实施策略

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2010-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：94-97