10.3969/j.issn.1002-5707.2010.09.011
大学生职业价值观教育路径
大学生职业价值观是大学生对于职业的认识、职业的评价、择业的倾向等关于职业生活的总体看法,它通常建立在职业需要的基础上,并通过职业需要制约个体的职业选择、调控个体的职业行为.当代大学生在职业价值观上表现出个人主体意识增强、评价标准务实、价值取向多元、目标功利化等特征.引导大学生形成正确的职业价值观,需要社会、学校和家庭共同努力,密切配合.
大学生、职业价值观、教育
G641(高等教育)
2010-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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