10.3969/j.issn.1002-5707.2010.06.017
心理阻抗视角下大学生道德社会化探析
心理阻抗是影响大学生道德社会化的重要因素.高校德育过程中个体产生心理阻抗的主要影响因素有:道德接受主体道德价值取向的模糊、学校道德教育的错位与失误、大众传媒对道德教育效果的弱化等.只有培养大学生自觉的道德社会化意识,帮助大学生进行道德心理调节,同时加强大学生道德社会化实现途径的干预,才能引导大学生顺利实现道德社会化.
道德教育、心理阻抗、道德社会化
G641(高等教育)
广东省高等学校思想政治教育重点课题”全球化背景下大学生民族精神教育研究”2008CY019
2010-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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