大学生思想政治教育中的”0后”思维评析

摘要：

”0后”思维是以年代(10年)作时间单位来分析所论述对象的一种习惯性思维.它以上个世纪八十年代流入我国的美国代沟理论为理论渊薮.当前,不少大学生思想政治教育工作者喜欢用”80后”、”90后”等这种”0后”思维方式来讨论在校大学生的相关问题.我们应该理性审视”0后”思维在当代大学生思想政治教育中的具体运用.

关键词：”0后”思维、大学生思想政治教育、代沟理论、70后、80后、90后

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家211工程三期重点学科建设项目”当代中国思想政治教育若干重大问题”项目国家部协办2008年6号,主持人张澍军的阶段成果之一

在线出版日期：2010-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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