回答”六个为什么” 提高思想政治理论课教学水平

摘要：

@@ 2009年受教育部委托,我校承担了在思政课中开展”六个为什么”教学试点工作.一年来,在教育部的精心指导下,在上海市教卫党委、市教委的大力支持下,我校面向全校64个班级、近万名学生开展试点,并以试点为契机,积极探索”问题解析式”教学模式,依托马克思主义理论等多学科支撑,广泛采集、系统解答学生疑问,有效提升了思政课教学的针对性和有效性,有力推动了教师队伍建设和学科发展,取得了一定成效.

机标关键词：思想政治理论课、马克思主义理论、思政课、试点工作、教育部、教学的针对性、教师队伍建设、有效提升、学生、学科发展、教学模式、有效性、上海市、解析式、多学科、支撑、系统、问题、委托、解答

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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