10.3969/j.issn.1002-5707.2010.02.019
高校辅导员队伍的传承性及其实现研究
加强队伍内部人员间的素质传递是高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要主题,是实现辅导员队伍科学发展的关键.构筑高校辅导员队伍的资质、结构、实践、理论、制度和发展等传承性,能进一步强化队伍内部的素质传递有效性,为实现辅导员队伍的职业化与专业化发展提供重要的辅助.
高校辅导员、传承性、实现、研究
G641(高等教育)
2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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