人的全面发展理论视域内的高校辅导员工作

摘要：

人的全面发展是人的本质的发展,具有多方面的规定性.高校辅导员应该理解人的全面发展的深刻内涵,清醒分析大学生实现全面发展面临的机遇和挑战,通过开展社会主义核心价值体系教育、树立每个人都可以实现自由而全面的发展的理念、尊重和引导大学生自由个性的实现、创造制度条件、强化社会实践、扩大社会交往等来促进大学生的全面发展.

关键词：人的全面发展、辅导员、大学生

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-72