认知心理视野下的知识创新与创业教育

摘要：

加强创业教育是落实十七大精神和科学发展观的必然要求.创业的核心是创新,知识创新是创业教育的基础.认知心理学认为,知识创新包括程序性知识创新和陈述性知识创新,创新必须建立在一定的知识基础之上.因此,必须将知识创新融入创业教学:重视教学创新情境的创设和发生机制的生成、增加知识创新和创业教育的表象储备、培养发散性思维和聚合性思维能力、激发创业动机.

关键词：创业教育、知识创新、认知心理学

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23