大学生对党课的态度取向及引导

摘要：

调查显示,当前大学生对党课认识不足,评价不高.产生这一现象的原因不仅在于大学生价值理性和工具理性的错位,而且反映了党课教育安排和教学方法上存在着问题.因此,必须采取有效措施,在内容上要坚持"精"和"管用"的原则,方法上要灵活,增加吸引力,师资上要保证质量.

关键词：大学生、党课、态度、引导

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71