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10.3969/j.issn.1002-5707.2007.07.003

中美高校坚持思想政治教育主导性比较研究

引用
坚持主导性是大学生思想政治教育的普遍要求.中美两国高校在坚持大学生思想政治教育主导性方面具有明确的意识形态性的共同特点的同时,在主导目标、主导内容、主导方式等方面又有明显的差异.

中国、美国、大学生思想政治教育、主导性、比较

G641(高等教育)

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-12

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思想教育研究

1002-5707

11-2549/D

2007,(7)

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