10.3969/j.issn.1002-5707.2007.06.009
论高校辅导员队伍专业化建设的内涵和机制
高校辅导员专业化建设内涵,应包括学科建设、岗位培训、发展方向和素质能力的四个方面;建设专业化的高校辅导员队伍,必须在选聘机制、配备机制、发展机制、激励机制和保障机制等方面建立健全相对专业化的长效机制.
高校辅导员、专业化建设、内涵、机制
G642(高等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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10.3969/j.issn.1002-5707.2007.06.009
高校辅导员、专业化建设、内涵、机制
G642(高等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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