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10.3969/j.issn.1002-5707.2007.06.009

论高校辅导员队伍专业化建设的内涵和机制

引用
高校辅导员专业化建设内涵,应包括学科建设、岗位培训、发展方向和素质能力的四个方面;建设专业化的高校辅导员队伍,必须在选聘机制、配备机制、发展机制、激励机制和保障机制等方面建立健全相对专业化的长效机制.

高校辅导员、专业化建设、内涵、机制

G642(高等教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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思想教育研究

1002-5707

11-2549/D

2007,(6)

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