10.3969/j.issn.1002-5707.2006.04.014
论高校道德教育中的以人为本
在德育过程中,如何做到以人为本,关系德育的实效性.一是要体现对学生生命价值和个体需要的高度关注,实现国家、社会要求与学生个体价值需求的有机结合;二是要体现对学生在德育结构中主体性的充分发挥,实现德育的主体回归;三是要着力于学生个性、创造性的培养,实现全面发展与张扬个性的有机结合.这应该成为高校德育的思维方式和要求.
高校德育、增强实效性、德育观、以人为本
G641(高等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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