10.3969/j.issn.1002-5707.2004.09.015
理论联系实际要在提高科学水平上下功夫
@@ 理论联系实际是决定高校马克思主义理论课教学效果的重要因素.从当前情况看,要进一步提高马克思主义理论课的教学效果,就要注意在提高理论联系实际的科学水平上多下功夫.因为理论联系实际的基本思路和方法是否科学,即是否符合马克思主义哲学认识论的关于辨证思维的要求,也在很大程度上制约着马克思主义理论课的教学效果.
理论联系实际、科学水平、马克思主义、教学效果、理论课、基本思路和方法、哲学认识论、制约、思维、功夫、高校、程度、辨证
G4(教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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