从心理学视角浅论网络道德教育的几个问题

摘要：

@@ 随着网络道德问题及其教育日益受到重视,对网络不道德行为产生原因的理论探讨也逐渐多起来.我们认为,网络不道德行为的表现形式多种多样,性质各不相同,它的产生原因也必然是一个多层次、多侧面的结合体.因此,对其产生原因的探讨也要多视角进行.本文试图以社会心理学的个性理论、弗洛伊德的人格结构理论以及攻击本能的有关理论,从心理学的视角对网络不道德行为产生原因做一分析,在此基础上探讨与网络道德教育的有关教学问题.

机标关键词：心理学视角、道德行为、网络道德问题、不道德、行为产生、理论探讨、心理学的视角、网络道德教育、社会心理学、结构理论、教学问题、攻击本能、个性理论、弗洛伊德、结合体、多视角、多层次、多侧面、人格、基础

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11