"学导互动"教学法与"两课"教学

摘要：

@@ 面对网络时代的先进手段和信息传播,面对学生个性发展的多样性,面对全面推进素质教育的要求,高校马克思主义理论课和思想品德课只有深化教学改革,引入新的教学理念,构建新的教学方法,才能跟上时代前进的步伐.

机标关键词：学导互动、教学法、全面推进素质教育、学生个性发展、深化教学改革、思想品德课、马克思主义、信息传播、网络时代、教学理念、教学方法、理论课、多样性、构建、高校

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37