浅议高校德育应处理好的几个关系

摘要：

@@ 一、巩固与提高的关系
中小学德育的实质是作为一个合格的社会成员应具有的基本道德品行的养成规范教育,目的在于培养学生的良好行为习惯.学习的重点是基本的做人规范和是非观念,教育的途径主要是通过学生身边的人和事的表率作用产生示范效应,诱导学生反复模仿形成行为范式和思维定势.

机标关键词：高校德育、培养学生、良好行为习惯、德育的实质、行为范式、思维定势、示范效应、规范教育、道德品行、表率作用、中小学、养成、学习、合格、观念、复模、仿形

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21