10.3969/j.issn.1002-5707.2002.03.016
思想道德修养课教学的一点体会
@@ 高校"两课"教学难,尽人皆知.笔者自从"半路出家"成为一名高校政工干部和"两课"教师,至今10多年,感触颇深.但在多年的教学实践和管理实践中,笔者始终觉得,只要通过教师个人的努力,认真研究教学大纲,熟悉教学内容不断探索和创新授课艺术,并与学生建立深厚的感情,同时多花功夫对教学规律认真进行总结,"两课"教学是能够取得较好成效的.
教学实践、高校政工干部、授课艺术、教学内容、教学规律、教学大纲、教师个人、管理实践、学生、功夫、创新
G42(教学理论)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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