数学师范生"考编":性别与户籍的差异性分析

摘要：

对S师范大学数学专业师范生连续8届就业数据进行量化分析,考察性别、户籍等个体先赋性因素与师范生"考编"的关联.以卡方检验等分析发现:女性拥有的获得教职的文化资本远多于男性,师范生就业的"女性优势"凸显;户籍差异对男性师范生"考编"影响不再明显,师范生就业中的"城市优势"出现性别分化.要破除上述先赋性因素的区隔与禁锢,应创设条件去除中小学教师的"女性化"标签,提升教师职业吸引力;应优化教师准入制度,关注学科优势与学科教学能力测评;应在社会整体层面激活"底层文化资本",帮助优秀学子获得更多先赋性动力.

关键词：数学师范生、考编、性别与户籍、文化资本理论

所属期刊栏目：32

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金CHA200262

在线出版日期：2023-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81