数学教育与辩证思维 ——兼论"数学教学的关键"
充分发挥辩证思维对于数学教育的指导作用,不仅应当很好地处理各个对立面之间的辩证关系,防止与纠正各种片面性观点与做法,还应针对现实情况指明努力的方向.就当前而言,应当切实抓好这样几个关键环节:"入"与"出","引"和"思","深"与"浅","内"与"外".
数学教育、辩证思维、数学教学的关键
32
G40032(教育学)
2023-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-4
点击收藏,不怕下次找不到~
数学教育、辩证思维、数学教学的关键
32
G40032(教育学)
2023-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-4
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn