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从创新到发展:MM教育方式解构

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为积极推进本土化教育理论的传承,探索国内优秀教育方式的形成与发展规律,研究立足于历史眼光和现代观念两个视角,回顾了 MM教育方式发展历程,提出改革创新是MM教育方式的思想渊源,经世历练促进了 MM教育方式的蓬勃开展.坚实的理论基础与学科特色,严密的实证研究与成果凝炼,以及教育方式的开放包容与普适等,丰富了 MM教育方式的内涵,为MM教育方式的全面推广奠定了广泛的群众基础,取得了落地生根的优良效果.面向未来,MM教育方式要吸收和借鉴相关理论的优秀成果,加强自我革新,注重实验梯队建设,努力向外拓展和推广,逐步做优做强.

本土教育理论、数学教学法、数学方法论、MM教育方式

32

G40-09(教育学)

江苏省教育科学十四五规划重大课题;江苏省高等学校教改重点课题;盐城师范学院教育教学改革重点课题

2023-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

73-78

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数学教育学报

1004-9894

12-1194/G4

32

2023,32(1)

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