基于学术史的民国时期数学学习心理研究

摘要：

清末民国初期西方心理学著作逐渐被引入中国,西方数学心理学研究成果也随之被引进,中国数学教育研究者们在学习和吸收的基础上开展了数学学习心理学的研究,主要内容包括算术学习心理、代数学习心理、几何学习心理3个方面.四则运算是算术学习的主要部分,练习的形式和时间分配影响算术学习的效率.算术是经验抽象,代数是表记抽象,在一些问题中,代数方法比算术方法更为简便,表现出的代数能力较为明显.当时的研究者们认为几何学习需要心理过程复杂程度高于代数和算术.

关键词：民国时期;数学学习心理;算术心理;代数心理;几何心理

所属期刊栏目：30

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：国家社科基金——蒙古族珠日海文献收集整理与研究19VJX141

在线出版日期：2021-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：92-98